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黄新名师工作室:三峡中学探研几何复习教学策略研修

字号+ 作者:东方都市网 来源搜狐号未知 2018-04-20 19:37 我要评论( )

中国新媒体信息网(通迅员 黄新 王祖国)4月19日,湖北省宜昌市夷陵区黄新名师工作室全体成员及青蓝结对老师到夷陵区三峡初级中学开展了聚焦课堂:探研几何复习

  中国新媒体信息网(通迅员 黄新 王祖国)4月19日,湖北省宜昌市夷陵区黄新名师工作室全体成员及“青蓝结对”老师到夷陵区三峡初级中学开展了“聚焦课堂:探研几何复习教学策略”主题研修活动。围绕“同备一节专题课、同上一节专题课、同议一节专题课,共享一个专题策略”的思路,聚焦课堂,探究几何复习策略。夷陵区三峡初中校长韩军及该校全体数学教师等20多人参与本次研修活动。

  全体成员第二、三节课分别观摩三峡初中张宗兰老师的《相交线与平行线》几何单元复习研讨课和黄新名师工作室成员、夷陵区实验初中张春华老师的《圆与多边形中动点问题探究》中考几何复习示范课。

  随后,根据观课分组议课,并由夷陵区三峡初中教师高丙兰,名师工作室成员、夷陵区实验初中徐轶群,名师工作室成员、夷陵区上海中学秦琴代表各个小组分别对两节课进行了点评,她们从教学设计、教学方法选择、信息技术运用、学生学情的表现、数学素养的培养等方面进行了评议。她们认为同一专题的两节课,虽然内容不同,复习方式不同,但都体现以学生为主题,重视学生数学核心素养的培养。

  开展专题讲座。名师工作室主持、夷陵区东湖初中副校长黄新以《几何图形的翻折变换》课例为素材进行了几何复习策略的专题讲座。他建议在进行几何复习课教学设计之前,老师要读教材,要思教材。进行教学设计时可以采用一题多串,体悟数学问题内涵的关联;也可以采用一图多编,体悟问题本质思维的发散性;还可以一题多解,体悟问题解决思维的多样性。复习时要牢记数学教学的纲---课程标准,抓住数学教学的根—数学思想,不忘数学教学的魂—思想方法。黄新对后期工作进行了安排,他要求全体工作室成员加强学习,不断成长,按时完成工作室的各项任务,定期开展研修活动,更好地发挥工作室的示范引领作用。

  三峡初中校长韩军向工作室成员介绍三峡初中的情况,对活动过程进行了总结,他认为这次活动很接地气,扎实有效,起到引领、示范、辐射作用,对本校数学老师的理念更新、教学方的改进打开了思路。韩军也建议老师们学会仰视,为自己提升找准目标;学会平时,为自己提升巧借东风;学会俯视,为自己的提升创设基础。

  (责任编辑:中国新媒体信息网)

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